全体教师以及家长随机分为8组(正反方),每组4人,整场辩论赛一共4道辩题,每道题就本体延伸出正反两方观点,通过每组各派一名代表以抽签的形式决定自方论点。家长和老师就关于特教老师重要,还是普教老师重要。展开了激烈的讨论,在随后的互辩环节中,教师与家长们依据自己准备好的资料与生活经验逐步展开阐述自方观点,展现了良好的理论素养和辩论水平。
此次辩论赛不仅增强了教师与家长们的临场应变能力、语言表达力,还学习到了许多有益的经验。
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