在对个案现有能力评估后,有针对性的进行一对一的康复课程。课程主要是儿童认知理解、语言表达、逻辑思维、社会适应性行为、情绪控制、游戏技能、专注行为等内容为主、提升个案的学习能力、认知能力、观察能力、思维判断能力、语言表达能力、自我控制能力。
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